2019年9月19日，由世界动画研究学会（SAS）、英国康复治疗与教育动画研究中心（HEART）、英国拉夫堡大学、美国德克萨斯理工大学人文中心与艺术史系、科学艺术史学会等多家专业学术机构联合主办的“第六届动画与公众参与国际学术研讨会（APES）”在美国德克萨斯州拉伯克顺利拉开帷幕。来自全球11个国家的38名学者作为论坛嘉宾进行了论文宣讲与分享，在会上就动画与教育、科学、社会文化等广泛的跨学科议题展开交流。

该学术研讨会以其跨学科的学术前沿性研究而著称，它提供了一个超越艺术表现、娱乐或宣传的动画潜力的另一种视角，推动了动画与社会学、心理学、医学及科学领域的合作与对话，汇集了来自健康/心理治疗、教育、社会影响、设计、传播、文化研究等各学科领域与动画相结合的最新学术思想与研究进展。我司李刚副教授的论文 “Visual Communication and Cultural Landscape：Ethnography Writing & Information Presentation in Animated Films” 被大会收录，并于当地时间20日下午进行了论文宣讲及研究分享。其研究基于人类学与动画相互之间的双向对流介绍了民族志方法在动画实践、文本分析及相关理论领域的探索，创新提出了“民族志动画”的学科体系拓展，获得了各国研究者广泛关注与认同。

会后，李刚副教授还应德克萨斯理工大学承办方威尼斯游戏的网址弗朗西斯科教授邀请，与分别代表中国人民大学、卡内基梅隆大学、皇家墨尔本理工大学、英国萨里大学、拉夫堡大学、加州威尼斯游戏的网址等高校的十余位专家一同，继续进行了关于动画跨学科人才培养与国际教育合作方面的交流讨论。

（图/文：李刚）